Questionnaire sur la qualité de vie de l’Organisation mondiale de la santé – BREF

Le Questionnaire sur la qualité de vie de l’Organisation mondiale de la santé – BREF (WHOQOL-BREF) est un instrument psychométrique de 26 items évaluant quatre domaines fondamentaux : la santé physique, la santé psychologique, les relations sociales et l’environnement.

Dr. Mohammed Looti Universitaire et chercheur spécialisé en psychologie
PUBLIÉ
Révisé scientifiquement · Dr. Marwa Abd-Alazim · septembre 23, 2026
Revu médicalement et scientifiquement Vérifié le : septembre 23, 2026
Dr. Marwa Abd-Alazim PhD in Psychology
Faculty Member • University of Kerbala
Critères d'évaluation et normes cliniques

Ce contenu fait l'objet d'un examen scientifique rigoureux et de normes éditoriales médicales afin de garantir l'exactitude clinique et la conformité aux directives fondées sur des preuves (APA / OMS).

1. Résumé / Abstract

Le Questionnaire sur la qualité de vie de l’Organisation mondiale de la santé – BREF (couramment désigné sous l’acronyme WHOQOL-BREF) constitue l’un des instruments d’évaluation génériques de la qualité de vie les plus rigoureusement validés et largement adoptés à l’échelle internationale. Développé de manière collaborative par le groupe WHOQOL au sein de quinze centres de recherche pionniers répartis à travers le monde, cet outil est la version abrégée du WHOQOL-100. Il a été conçu dans l’objectif de pallier la lourdeur d’administration du questionnaire princeps tout en conservant d’excellentes qualités métrologiques et une représentativité conceptuelle optimale.

L’instrument se compose de 26 items organisés selon une structure factorielle stable comprenant quatre domaines principaux : la Santé physique (7 items), la Santé psychologique (6 items), les Relations sociales (3 items) et l’Environnement (8 items). Deux items généraux indépendants sont dédiés à l’évaluation de la qualité de vie globale et de l’état de santé perçu par l’individu. Chaque item est évalué au moyen d’une échelle de type Likert en 5 points, adaptant ses ancres sémantiques en fonction de l’intensité, de la capacité, de la fréquence ou de l’évaluation du construit sollicité au cours des deux dernières semaines précédant la passation.

Les propriétés psychométriques du WHOQOL-BREF démontrent une cohérence interne robuste, avec des coefficients alpha de Cronbach oscillant généralement entre 0,68 et 0,88 selon les domaines et les populations étudiées, ainsi qu’une fidélité test-retest hautement satisfaisante. Sa validité de construit, explorée et confirmée par des analyses factorielles confirmatoires multinationales, corrobore le modèle tétradimensionnel universel. L’outil présente également une validité discriminante remarquable, capable de différencier avec précision les populations saines des populations cliniques porteuses de pathologies chroniques ou psychiatriques. Les scores bruts des domaines sont convertis de manière linéaire sur une échelle de 0 à 100 (ou de 4 à 20), où un score élevé reflète une qualité de vie supérieure.

2. Mots-clés / Keywords

Qualité de vie, WHOQOL-BREF, Organisation mondiale de la santé, psychométrie, évaluation de la santé, santé physique, santé psychologique, relations sociales, environnement, validité transculturelle, fidélité test-retest, échelles de Likert.

3. Auteurs / Authors

Le WHOQOL-BREF a été élaboré par le World Health Organization Quality of Life (WHOQOL) Group, un consortium international d’experts multidisciplinaires sous l’égide du Département de la santé mentale et de l’abus de substances de l’Organisation mondiale de la santé (Genève, Suisse). Parmi les chercheurs principaux et coordinateurs historiques figurent notamment :

  • Dr. Mick Power — Université d’Édimbourg, Écosse, Royaume-Uni.
  • Dr. Willem Kuyken — Université d’Exeter et Université d’Oxford, Royaume-Uni.
  • Dr. John Orley — Organisation mondiale de la santé, Genève, Suisse.
  • Dr. Shekhar Saxena — Organisation mondiale de la santé, Genève, Suisse.
  • Dr. Donald Patrick — Université de Washington, Seattle, États-Unis.
  • Adaptation néerlandaise de référence : Dr. Jolanda de Vries et Dr. Guus L. van Heck (1996), Université de Tilburg, Pays-Bas.
  • Adaptation française officielle : Dr. Martine Leplège et collègues (2000), Centre collaborateur OMS pour la recherche et la formation en santé mentale, Paris, France.

4. Objectif / Purpose

Le développement du WHOQOL-BREF répond à la nécessité impérieuse de disposer d’un outil d’évaluation de la qualité de vie à la fois bref, standardisé, multidimensionnel et transculturellement équivalent. Historiquement, l’évaluation des interventions médicales et des politiques de santé publique s’est focalisée sur des indicateurs biomédicaux traditionnels tels que les taux de mortalité, de morbidité, l’espérance de vie ou des paramètres biologiques discrets. Bien que fondamentaux, ces indices échouent à capturer l’expérience subjective du patient, son bien-être émotionnel, son intégration sociale et son interaction avec son environnement matériel et sécuritaire. L’OMS a ainsi défini la qualité de vie non pas comme l’absence de maladie ou d’infirmité, mais comme « la perception qu’a un individu de sa place dans l’existence, dans le contexte de la culture et du système de valeurs dans lesquels il vit, en relation avec ses objectifs, ses attentes, ses normes et ses inquiétudes ».

L’objectif fondamental du WHOQOL-BREF est donc d’opérationnaliser cette définition holistique et subjective au moyen d’un questionnaire autoadministré d’une durée de passation réduite (environ 5 à 10 minutes), facilitant son intégration dans des protocoles de recherche épidémiologique d’envergure, des essais cliniques randomisés et la pratique médicale ou psychologique courante. Dans les contextes cliniques, l’outil sert à établir un profil de base des forces et vulnérabilités perçues par le patient, à guider la prise de décision thérapeutique partagée, à évaluer l’efficacité des traitements au-delà de la réduction symptomatique et à identifier des besoins non satisfaits relatifs au cadre de vie ou au soutien social.

En recherche, le WHOQOL-BREF permet des comparaisons transversales et longitudinales rigoureuses entre diverses cohortes pathologiques (ex. : cancers, insuffisance rénale chronique, dépression majeure, troubles anxieux, démences légères) et la population générale. Sa construction transculturelle simultanée garantit que les concepts mesurés possèdent une signification sémantique et conceptuelle équivalente dans des aires linguistiques et géographiques variées, éliminant ainsi les biais inhérents aux simples traductions d’outils élaborés dans un unique paradigme culturel occidental.

5. Construit psychologique / Construct

Le WHOQOL-BREF conceptualise la qualité de vie comme une entité composite structurée en quatre grands domaines distincts mais corrélés, complétés par deux indicateurs globaux transversaux. Chaque domaine regroupe des facettes représentatives sélectionnées à partir du modèle originel à 24 facettes du WHOQOL-100 :

1. Santé physique (Physical Health)

Ce domaine explore la manière dont l’état corporel de la personne favorise ou entrave sa vie quotidienne. Il comprend sept items couvrant :

  • Douleur physique et inconfort : La mesure dans laquelle des sensations désagréables limitent l’exécution des tâches nécessaires (Item 3).
  • Dépendance envers les traitements médicaux : L’impact de la médication ou des thérapies de soutien sur le fonctionnement journalier (Item 4).
  • Énergie et fatigue : Le niveau de vitalité et la capacité à soutenir l’effort physique pour répondre aux exigences quotidiennes (Item 10).
  • Mobilité : La capacité physique à se déplacer de manière autonome (Item 15).
  • Sommeil et repos : La satisfaction envers la qualité et la quantité de sommeil réparateur (Item 16).
  • Activités de la vie quotidienne : La satisfaction relative à la capacité d’accomplir les actes élémentaires d’entretien personnel sans assistance (Item 17).
  • Capacité de travail : La satisfaction ressentie à l’égard de sa propre aptitude à exécuter son activité professionnelle ou ses devoirs habituels (Item 18).

2. Santé psychologique (Psychological)

Ce domaine investigue la sphère cognitive, émotionnelle et identitaire de l’individu. Il comporte six items :

  • Sentiments positifs : Le degré d’appréciation générale de la vie et le plaisir éprouvé (Item 5).
  • Sens de la vie : La conviction que l’existence a une finalité, une signification ou une cohérence spirituelle/personnelle (Item 6).
  • Concentration et mémoire : L’aptitude subjective à fixer son attention, raisonner et prendre des décisions (Item 7).
  • Image corporelle et apparence : L’acceptation de sa propre conformation physique et de son esthétique corporelle (Item 11).
  • Estime de soi : Le niveau de satisfaction globale envers sa propre personne (Item 19).
  • Sentiments négatifs : La fréquence d’affects dysphoriques tels que la tristesse, l’angoisse, le désespoir ou l’humeur dépressive (Item 26).

3. Relations sociales (Social Relationships)

Ce domaine apprécie la qualité du réseau relationnel, de l’intimité et du soutien communautaire à travers trois items :

  • Relations personnelles : La satisfaction générale relative aux liens entretenus avec autrui, qu’ils soient amicaux, familiaux ou sociaux (Item 20).
  • Vie sexuelle : Le niveau de contentement concernant l’intimité et l’activité sexuelle (Item 21).
  • Soutien social : L’aide affective, instrumentale et morale reçue de la part de son entourage et de ses amis (Item 22).

4. Environnement (Environment)

Ce domaine, particulièrement novateur par rapport aux autres instruments de santé perçue comme le SF-36, évalue l’adéquation entre l’individu et son cadre de vie matériel au moyen de huit items :

  • Sécurité physique : Le sentiment de protection contre les agressions, violences et menaces du quotidien (Item 8).
  • Environnement physique : La salubrité du milieu immédiat (bruit, pollution, climat, esthétique) (Item 9).
  • Ressources financières : La suffisance perçue des revenus pour subvenir aux besoins fondamentaux (Item 12).
  • Accès aux informations : La disponibilité des renseignements nécessaires pour s’orienter et agir au quotidien (Item 13).
  • Opportunités de loisirs : La possibilité de participer à des activités récréatives et de détente (Item 14).
  • Conditions de logement : Le confort et la satisfaction liés au domicile (Item 23).
  • Accès aux soins : La facilité perçue d’accès aux services médicaux et sociaux (Item 24).
  • Moyens de transport : La satisfaction relative aux facilités de locomotion et de déplacement (Item 25).

Indicateurs généraux

L’Item 1 évalue globalement la perception de la qualité de vie (« Comment évaluez-vous votre qualité de vie ? »), tandis que l’Item 2 évalue la satisfaction vis-à-vis de son propre état de santé (« Dans quelle mesure êtes-vous satisfait(e) de votre santé ? »). Ces deux énoncés ne s’agrègent pas aux domaines factoriels mais servent de repères globaux d’auto-évaluation.

6. Cadre théorique / Theoretical Framework

Le WHOQOL-BREF s’enracine dans le modèle biopsychosocial de la santé, formulé par George Engel en 1977, combiné à la théorie humaniste du fonctionnement psychologique et aux paradigmes modernes de la santé positive. En rupture avec le réductionnisme biomédical qui conceptualise l’état de santé comme la simple normalité anatomophysiologique ou l’éradication étiologique, le cadre théorique du WHOQOL postule que la santé résulte d’une dynamique complexe et interactive entre facteurs biologiques, processus psychologiques individuels et conditions socioculturelles et environnementales.

Au cœur de ce modèle se trouve le concept de subjectivité phénoménologique. Pour le groupe de l’OMS, la qualité de vie n’est pas une mesure objective de biens matériels, de fonctions physiologiques mesurées en laboratoire ou de statuts démographiques ; elle est intrinsèquement une perception cognitive et affective. Cette conceptualisation fait écho à la théorie de la divergence (discrepancy theory) développée par Alex Michalos, selon laquelle le niveau de satisfaction et de bien-être dépend de l’écart perçu par l’individu entre sa situation actuelle et ses aspirations personnelles, ses standards d’excellence, ses modèles de référence ou son état passé.

De surcroît, le WHOQOL-BREF intègre une vision écologique du développement humain, rappelant la théorie des systèmes écologiques d’Urie Bronfenbrenner. En incluant explicitement le domaine de l’Environnement (microsystème et exosystème : logement, sécurité, ressources financières, accès aux soins), le modèle reconnaît formellement que le bien-être intrapersonnel ne peut être isolé des déterminants structurels et matériels qui contraignent ou favorisent l’épanouissement individuel. L’architecture théorique a été façonnée dès sa genèse selon une méthodologie transculturelle itérative : les facettes ont été générées et sélectionnées simultanément dans des contextes développés et en développement, assurant que l’instrument reflète un consensus universel sur les composantes de l’existence humaine qui font sens pour les individus, indépendamment de leur culture d’appartenance.

7. Validité / Validity

La validité psychométrique du WHOQOL-BREF a été établie par de multiples études menées sur des cohortes représentatives à travers les continents, démontrant une robustesse méthodologique exceptionnelle :

  • Validité de construit et factorielle : Les études multicentriques internationales conduites par Skevington, Lotfy et O’Connell (2004) auprès de 11 830 participants issus de 23 pays ont confirmé la structure théorique à quatre domaines par modélisation d’équations structurelles. Les indices d’ajustement globaux étaient particulièrement probants (Comparative Fit Index [CFI] > 0,90, Root Mean Square Error of Approximation [RMSEA] < 0,06), validant l’universalité de la partition en domaines physique, psychologique, social et environnemental.
  • Validité convergente : Le WHOQOL-BREF présente de fortes corrélations positives avec d’autres échelles validées de santé et de fonctionnement. Par exemple, le domaine Santé physique présente des corrélations de r = 0,65 à 0,74 avec la composante physique du questionnaire SF-36 (Physical Component Summary), tandis que le domaine Psychologique corrèle significativement (r = 0,60 à 0,72) avec l’échelle de bien-être mental du SF-36, l’indice de bien-être de l’OMS (WHO-5) et l’Échelle d’estime de soi de Rosenberg.
  • Validité discriminante / divergente : L’outil discrimine systématiquement les populations saines des populations pathologiques avec une puissance statistique élevée. Les scores moyens des patients souffrant de maladies physiques chroniques (ex. : polyarthrite rhumatoïde, cancer, diabète décompensé) sont significativement inférieurs dans le domaine physique (p < 0,001) comparativement aux sujets témoins. De même, les patients souffrant de troubles psychiatriques majeurs (dépression, schizophrénie) affichent des scores drastiquement effondrés dans le domaine psychologique. Par ailleurs, les corrélations négatives attendues avec des échelles de psychopathologie (telles que le BDI-II ou l’échelle HADS) attestent de la divergence conceptuelle entre détresse psychologique et qualité de vie positive (coefficients r oscillant entre -0,52 et -0,68).
  • Sensibilité au changement : Dans le cadre d’essais cliniques pharmacologiques et psychothérapeutiques, le WHOQOL-BREF s’est révélé capable de détecter avec précision les améliorations thérapeutiques sur des périodes de suivi allant de 6 semaines à 1 an, affichant des tailles d’effet (d de Cohen) modérées à élevées (0,45 à 0,78) chez les répondeurs aux traitements.

8. Fidélité / Reliability

Les propriétés de fidélité du WHOQOL-BREF sont remarquables et documentées de manière concordante dans la littérature internationale :

  • Cohérence interne : Mesurée par le coefficient alpha de Cronbach, la consistance interne de chaque domaine se situe très largement au-dessus du seuil standard d’acceptabilité de 0,70 pour les études de groupe, avec des variations mineures selon les adaptations linguistiques :
    • Domaine 1 (Santé physique) : α = 0,80 à 0,84.
    • Domaine 2 (Santé psychologique) : α = 0,75 à 0,82.
    • Domaine 3 (Relations sociales) : α = 0,66 à 0,77 (légèrement inférieur en raison du faible nombre d’items [3 items], mais psychométriquement cohérent).
    • Domaine 4 (Environnement) : α = 0,80 à 0,86.
  • Fidélité test-retest : Chez des sujets cliniquement stables réévalués à des intervalles de 2 à 4 semaines, les coefficients de corrélation intraclasse (CCI) ou corrélations de Pearson témoignent d’une stabilité temporelle élevée :
    • Santé physique : r = 0,84 à 0,88.
    • Santé psychologique : r = 0,78 à 0,85.
    • Relations sociales : r = 0,72 à 0,81.
    • Environnement : r = 0,82 à 0,87.

9. Analyse factorielle / Factor Analysis

La structure factorielle du WHOQOL-BREF a fait l’objet d’investigations approfondies au moyen d’analyses factorielles exploratoires (AFE) et confirmatoires (AFC) à l’échelle planétaire :

  • Analyses factorielles confirmatoires (AFC) : Les études princeps menées sur le jeu de données international de l’OMS ont testé plusieurs structures concurrentes (modèle unidimensionnel, modèle à trois facteurs, modèle hiérarchique et modèle à quatre facteurs corrélés). Le modèle à 4 domaines corrélés a démontré la supériorité systématique de ses indices d’ajustement. L’analyse montre des saturations factorielles (factor loadings) robustes, généralement comprises entre 0,50 et 0,84 pour l’ensemble des items assignés à leur domaine respectif.
  • Invariance de mesure : Des analyses d’invariance multigroupes ont prouvé que la configuration factorielle (invariance de forme), les poids factoriels (invariance métrique) et les seuils d’interception (invariance scalaire) demeurent globalement stables entre hommes et femmes, entre différentes tranches d’âge et entre populations saines et cliniques.
  • Corrélations inter-domaines : Les quatre facteurs partagent une variance commune modérée, avec des corrélations inter-facteurs s’étendant généralement de r = 0,40 à r = 0,65, confirmant que bien qu’interdépendants au sein de la qualité de vie globale, ils mesurent des dimensions conceptuelles distinctes et non redondantes.

10. Instrument de mesure / Instrument

  • Type d’évaluation : Auto-questionnaire psychométrique standardisé (hétéro-évaluation possible par interview assistée pour les personnes présentant des difficultés de lecture ou des troubles cognitifs légers).
  • Nombre total d’items : 26 items (24 items factoriels répartis en 4 domaines, plus 2 items généraux indépendants).
  • Période de référence : Les deux dernières semaines écoulées (« au cours des deux dernières semaines »).
  • Format des réponses : Échelles de type Likert en 5 points variant selon les dimensions interrogées :
    • Intensité / Degré : de 1 = Pas du tout (Not at all) à 5 = Énormément / Complètement (An extreme amount / Completely).
    • Évaluation générale : de 1 = Très mauvaise (Very poor) à 5 = Très bonne (Very good).
    • Satisfaction : de 1 = Très insatisfait(e) (Very dissatisfied) à 5 = Très satisfait(e) (Very satisfied).
    • Fréquence : de 1 = Jamais (Never) à 5 = Toujours (Always).
  • Modalités de cotation et scores :
    • Items inversés : Trois items sont formulés négativement et doivent obligatoirement être inversés avant tout calcul (score recodé = 6 – score brut) : Item 3 (douleur physique), Item 4 (dépendance au traitement médical) et Item 26 (sentiments négatifs).
    • Scores bruts par domaine : On calcule la moyenne des items du domaine, que l’on multiplie par 4 pour obtenir un score compris entre 4 et 20 (échelle comparable à la version longue WHOQOL-100), ou on applique une transformation linéaire sur une échelle de 0 à 100 selon la formule officielle OMS :
      Score (0-100) = (Score [4-20] - 4) × (100 / 16)
    • Interprétation : Plus le score final obtenu est élevé, meilleure est la qualité de vie perçue dans le domaine concerné. Il n’est pas recommandé de calculer un score global total sommatif unique sans modélisation de second ordre.

11. Permissions, Tarifs et Année du test / Permissions & Fee and Test Year

  • Année de publication initiale : 1996 (rapport méthodologique princeps de l’OMS) ; publication internationale de référence en 1998 et 2004.
  • Droits d’auteur et propriété intellectuelle : Détenus par l’Organisation mondiale de la santé (OMS), Genève, Suisse.
  • Conditions d’utilisation et tarifs : Le WHOQOL-BREF est mis à disposition à titre gratuit pour la recherche académique non commerciale, la pratique clinique institutionnelle et les projets d’intérêt public. L’accès au questionnaire et à son manuel requiert une demande formelle d’autorisation auprès du département WHOQOL de l’OMS ou des centres collaborateurs nationaux.
  • Usage commercial : Les entreprises privées, cabinets de conseil ou études sponsorisées par des firmes pharmaceutiques doivent obtenir une licence payante et contractuelle auprès de l’OMS. Toute altération des formulations, réordonnancement des items ou retrait de facettes sans autorisation formelle est strictement prohibé afin de préserver l’invariance métrologique de l’échelle.

12. Références / References

  • de Vries, J., & van Heck, G. L. (1996). De Nederlandse versie van de WHOQOL-100 en de WHOQOL-BREF. Tilburg University, Department of Psychology, Tilburg, The Netherlands.
  • Leplège, A., Reveillere, C., Ecosse, E., Caria, A., & Rivière, H. (2000). Propriétés psychométriques d’un nouvel instrument d’évaluation de la qualité de vie, le WHOQOL-26, à partir d’un échantillon d’individus sains et de malades. L’Encéphale, 26(5), 13–22.
  • Skevington, S. M., Lotfy, M., & O’Connell, K. A. (2004). The World Health Organization’s WHOQOL-BREF quality of life assessment: Psychometric properties and results of the international field trial. A report from the WHOQOL group. Quality of Life Research, 13(2), 299–310. https://doi.org/10.1023/B:QURE.0000018486.91360.00
  • The WHOQOL Group. (1995). The World Health Organization Quality of Life assessment (WHOQOL): Position paper from the World Health Organization. Social Science & Medicine, 41(10), 1403–1409. https://doi.org/10.1016/0277-9536(95)00112-K
  • The WHOQOL Group. (1998). Development of the World Health Organization WHOQOL-BREF quality of life assessment. Psychological Medicine, 28(3), 551–558. https://doi.org/10.1017/S0033291798006667

13. Questions et items du questionnaire / Scale Items

Voici les items originaux de l’échelle tels que publiés dans les études psychométriques de référence, sans modification ni traduction, afin de préserver la validité et la fidélité de l’instrument :

Response Scale:

5-point Likert-type scales (intensity, capacity, frequency, evaluation, and satisfaction anchors varying by item group: e.g., 1=Not at all to 5=An extreme amount / Completely; 1=Very poor to 5=Very good; 1=Very dissatisfied to 5=Very satisfied; 1=Never to 5=Always)

  1. How would you rate your quality of life?
  2. How satisfied are you with your health?
  3. To what extent do you feel that physical pain prevents you from doing what you need to do?
  4. How much do you need any medical treatment to function in your daily life?
  5. How much do you enjoy life?
  6. To what extent do you feel your life to be meaningful?
  7. How well are you able to concentrate?
  8. How safe do you feel in your daily life?
  9. How healthy is your physical environment?
  10. Do you have enough energy for everyday life?
  11. Are you able to accept your bodily appearance?
  12. Have you enough money to meet your needs?
  13. How available to you is the information that you need in your day-to-day life?
  14. To what extent do you have the opportunity for leisure activities?
  15. How well are you able to get around?
  16. How satisfied are you with your sleep?
  17. How satisfied are you with your ability to perform your daily living activities?
  18. How satisfied are you with your capacity for work?
  19. How satisfied are you with yourself?
  20. How satisfied are you with your personal relationships?
  21. How satisfied are you with your sex life?
  22. How satisfied are you with the support you get from your friends?
  23. How satisfied are you with the conditions of your living place?
  24. How satisfied are you with your access to health services?
  25. How satisfied are you with your transport?
  26. How often do you have negative feelings such as blue mood, despair, anxiety, depression?
★

Rate This Scale

5.0 / 5 • 1 vote

Citer cet article

Looti, M. (2026, septembre 23). Questionnaire sur la qualité de vie de l’Organisation mondiale de la santé – BREF. Base de données de psychologie en français. https://fr.arabpsychology.com/scales/questionnaire-qualite-de-vie-oms-bref-whoqol/
Looti, Mohammed. “Questionnaire sur la qualité de vie de l’Organisation mondiale de la santé – BREF.” Base de données de psychologie en français, 23 septembre 2026, https://fr.arabpsychology.com/scales/questionnaire-qualite-de-vie-oms-bref-whoqol/.
Looti, Mohammed. “Questionnaire sur la qualité de vie de l’Organisation mondiale de la santé – BREF.” Base de données de psychologie en français. septembre 23, 2026. https://fr.arabpsychology.com/scales/questionnaire-qualite-de-vie-oms-bref-whoqol/.