Échelles de lutte pour éviter l’infériorité

Les Échelles de lutte pour éviter l’infériorité (SAIS) de Paul Gilbert mesurent l’effort insécure, la non-lutte sécure et les peurs d’exclusion sociale liées à la compétition et au rang social.

Dr. Mohammed Looti Universitaire et chercheur spécialisé en psychologie
PUBLIÉ
Révisé scientifiquement · Dr. Marwa Abd-Alazim · octobre 1, 2026
Revu médicalement et scientifiquement Vérifié le : octobre 1, 2026
Dr. Marwa Abd-Alazim PhD in Psychology
Faculty Member • University of Kerbala
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1. Résumé

Les Échelles de lutte pour éviter l’infériorité (en anglais, Striving to Avoid Inferiority Scales ou SAIS) constituent un instrument psychométrique bidimensionnel développé en 2007 par le professeur Paul Gilbert et ses collaborateurs à l’Université de Derby. Fondé sur la théorie évolutionniste du rang social et les dynamiques de compétition interpersonnelle, cet outil évalue la mesure dans laquelle un individu perçoit la vie comme une lutte compétitive permanente nécessaire pour éviter la déchéance statutaire, le rejet social et le sentiment d’infériorité.

L’instrument se divise en deux parties complémentaires : la Partie 1 (SAIS-P1), composée de 31 items, évalue les croyances générales relatives à la nécessité de rivaliser pour être accepté versus la croyance en une acceptation inconditionnelle d’autrui. Elle comprend deux sous-échelles fondamentales : l’effort insécure (Insecure Striving, 19 items) et la non-lutte sécure (Secure Non-Striving, 12 items), administrées sur une échelle de Likert en 5 points allant de 0 (« Jamais ») à 4 (« Toujours »). La Partie 2 (SAIS-P2), composée de 11 items évalués sur une échelle analogique en 10 points (1 = « Pas d’accord » à 10 = « Tout à fait d’accord »), explore les motivations et craintes sous-jacentes à cette pression compétitive à travers trois sous-échelles : la peur de perdre des opportunités (Losing Out, 3 items), la peur d’être négligé ou ignoré (Overlooked, 4 items) et la peur du rejet actif et du mépris (Active Rejection, 4 items).

Les propriétés psychométriques initiales rapportées par Gilbert et al. (2007) attestent d’une consistance interne robuste, avec des coefficients alpha de Cronbach s’élevant à 0,84 pour l’effort insécure, 0,69 pour la non-lutte sécure, 0,84 pour la perte d’opportunités, 0,80 pour le fait d’être ignoré et 0,79 pour le rejet actif. Les analyses factorielles exploratoires et confirmatoires corroborent cette architecture multidimensionnelle. L’échelle démontre une validité convergente substantielle avec la dépression, l’anxiété clinique, le stress perçu, la honte externe et le perfectionnisme inadapté, faisant des SAIS un outil de premier plan en psychopathologie cognitive et en psychologie clinique.

2. Mots-clés

Échelles de lutte pour éviter l’infériorité, SAIS, Paul Gilbert, rang social, compétition sociale, effort insécure, sentiment d’infériorité, honte externe, rejet social, psychopathologie évolutionniste, perfectionnisme névrotique, dépression, anxiété sociale.

3. Auteurs

Les Échelles de lutte pour éviter l’infériorité ont été conceptualisées et validées par une équipe de chercheurs britanniques spécialistes de la santé mentale et de l’approche évolutionniste des émotions :

  • Paul Gilbert, Ph.D., FBPsS : Professeur de psychologie clinique à la Mental Health Research Unit, Kingsway Hospital, University of Derby, Derby, Royaume-Uni. Fondateur de la thérapie fondée sur la compassion (CFT). Courriel institutionnel : [email protected].
  • Chris Broomhead : Chercheur clinicien, Mental Health Research Unit, Kingsway Hospital, Derby, Royaume-Uni.
  • Chris Irons, Ph.D. : Psychologue clinicien et chercheur, University of Derby et consultant en thérapie fondée sur la compassion.
  • Kirsten McEwan, Ph.D. : Chercheuse en psychologie de la santé et psychopathologie, University of Derby, Royaume-Uni.
  • Rebecca Bellew : Psychologue clinicienne associée, University of Derby.
  • Allan Mills : Statisticien et chercheur en méthodes quantitatives, Kingsway Hospital, Derby.
  • Corinne Gale : Collaboratrice de recherche, Mental Health Research Unit, Derby.
  • Rebecca Knibb, Ph.D. : Maître de conférences en psychologie de la santé, School of Health and Life Sciences, Aston University, Birmingham, Royaume-Uni.

4. Objectif

L’objectif fondamental des SAIS est de mesurer et de disséquer les mécanismes motivationnels, cognitifs et affectifs qui incitent les individus à s’engager compulsivement dans une compétition interpersonnelle pour préserver leur valeur sociale et éviter d’être relégués à un statut inférieur. Dans les sociétés contemporaines hyper-individualistes, la réussite personnelle, matérielle ou académique est fréquemment érigée en prérequis de l’acceptation sociale. Le besoin d’accomplissement peut découler de deux dynamiques radicalement divergentes : un désir intrinsèque d’épanouissement personnel, d’affiliation et d’apprentissage, ou, à l’opposé, une stratégie défensive d’évitement de l’infériorité.

Les SAIS ont été créées pour combler une lacune théorique et empirique majeure : distinguer l’ambition saine et constructive (axée sur la croissance) de l’« effort insécure » (insecure striving), qui correspond à une quête de statut motivée par la terreur de l’échec et la conviction intime que l’affection et le respect d’autrui sont conditionnels. L’instrument permet d’objectiver la conviction d’un individu selon laquelle « la valeur d’une personne dépend exclusivement de sa performance comparative ».

Dans le domaine de la recherche, les SAIS permettent d’analyser les relations complexes unissant le statut socio-économique perçu, la comparaison sociale descendante ou ascendante, et les troubles de l’humeur. En clinique, cet outil s’avère particulièrement fécond au sein de la thérapie fondée sur la compassion (CFT) et des thérapies cognitivo-comportementales (TCC). Il offre au clinicien une cartographie précise des schémas d’attachement insécures transposés dans la sphère du statut social, aidant à comprendre pourquoi certains patients s’épuisent dans le bourreau de travail (workaholism), développent un perfectionnisme clinique invalidant ou s’effondrent dans des épisodes dépressifs majeurs lorsqu’ils sont confrontés à des revers professionnels ou personnels perçus comme des défaites de rang social.

5. Construit psychologique

Le construit mesuré par les SAIS repose sur une conceptualisation bidimensionnelle de l’effort social (Partie 1), adossée à une typologie tripartite des angoisses de marginalisation sociale (Partie 2). Ce modèle met en lumière la tension constante entre la perception du monde comme une hiérarchie punitive ou comme un espace affiliatif sécurisant.

Partie 1 : Dynamiques de l’effort social

  • Effort insécure (Insecure Striving) : Cette dimension capture la croyance selon laquelle l’acceptation, l’amour et le respect des pairs ne sont jamais acquis, mais doivent être continuellement mérités par des performances supérieures. L’individu estime que le monde fonctionne comme une course impitoyable (« rat race ») où l’absence de réussite équivaut à une rétrogradation sociale intolérable. L’individu lutte non pas pour le plaisir de maîtriser une tâche, mais pour conjurer la honte et le mépris d’autrui. Un score élevé reflète une hypervigilance au statut, une anxiété d’évaluation constante et un sentiment d’insécurité existentielle quant à sa place dans la société.
  • Non-lutte sécure (Secure Non-Striving) : Cette dimension mesure la conviction fondamentale que sa valeur personnelle est inconditionnelle et découle de qui l’on est plutôt que de ce que l’on produit. Les individus présentant un score élevé sur cette échelle perçoivent autrui comme bienveillant, solidaire et capable de soutien même en cas d’erreur ou d’échec cuisant. Ils n’éprouvent pas le besoin compulsif de rivaliser pour prouver leur légitimité au sein du groupe social, ce qui constitue un facteur de protection psychologique majeur contre la détresse émotionnelle.

Partie 2 : Raisons sous-jacentes de la pression compétitive

  • Peur de perdre des opportunités (Losing Out) : Correspond à l’anticipation anxieuse d’un déclassement fonctionnel ou matériel. L’individu redoute que le fait de ne pas rivaliser entraîne une stagnation de vie, un retard par rapport aux pairs et la perte de ressources vitales ou d’opportunités d’avancement.
  • Peur d’être ignoré ou négligé (Overlooked) : Relève d’une forme d’exclusion passive. L’individu craint de devenir invisible, sans intérêt pour les autres, oublié et mis à l’écart du cercle social s’il ne brille pas par des réussites manifestes.
  • Peur du rejet actif (Active Rejection) : Représente le niveau le plus destructeur de la menace sociale. L’individu anticipe qu’un manque de succès compétitif déclenchera chez autrui des comportements actifs d’hostilité, d’humiliation publique, de critique dévastatrice, de mépris et de bannissement pur et simple.

6. Cadre théorique

Le socle théorique des échelles SAIS s’enracine dans la théorie du rang social (Social Rank Theory) et le modèle des mentalités sociales développés par Paul Gilbert. Inspirée de l’éthologie comparative et de la psychiatrie évolutionniste de John Price, cette approche postule que l’évolution biologique a doté les animaux sociaux de deux modes fondamentaux de régulation relationnelle : le système de rang compétitif (dominance/subordination) et le système d’affiliation coopérative (soin, attachement et soutien mutuel).

Dans les hiérarchies animales de dominance, les individus de bas rang subissent un stress chronique, des restrictions d’accès aux ressources et le risque constant d’agression de la part des dominants. Chez l’être humain, ces circuits ancestraux de détection du rang social ont été cooptés par des mécanismes sociocognitifs complexes, notamment le langage, l’auto-évaluation et la métacognition. Ainsi, le sentiment d’infériorité active des réponses neurobiologiques archaïques de défaite subie (involuntary defeat strategy), caractérisées par l’inhibition motrice, le retrait social et l’affaissement de l’humeur, prototypiques du syndrome dépressif.

Selon Gilbert (2007), l’effort insécure émerge lorsque le système de menace sociale est hyperactivé en conjonction avec un déficit du système d’apaisement et d’attachement sécurisant. Si un individu intègre, à travers ses expériences précoces de socialisation ou ses relations parentales conditionnelles, que la sécurité affective dépend exclusivement de ses exploits, la compétition devient un impératif de survie. Ce cadre théorique s’articule également avec les travaux pionniers d’Alfred Adler sur le complexe d’infériorité et la compensation psychologique, ainsi qu’avec les modèles de l’estime de soi contingente développés par Jennifer Crocker en psychologie sociale moderne.

7. Validité

La validité des SAIS a été rigoureusement établie dans l’étude princeps de Gilbert et al. (2007), menée auprès d’un échantillon normatif d’étudiants universitaires (N = 217), puis confirmée dans diverses populations cliniques et sous-cliniques.

Validité convergente

L’échelle d’effort insécure présente des corrélations positives statistiquement significatives et de magnitude modérée à élevée avec les indices de psychopathologie de la Depression Anxiety Stress Scale (DASS-21) :

  • Dépression : r = 0,39 (p < 0,001)
  • Anxiété : r = 0,38 (p < 0,001)
  • Stress : r = 0,44 (p < 0,001)

De surcroît, l’effort insécure est fortement corrélé à la honte externe mesurée par l’échelle Other As Shamer (OAS ; r = 0,55, p < 0,001) et aux comparaisons sociales défavorables mesurées par la Social Comparison Scale (SCS ; r = -0,42, p < 0,001). Les trois sous-échelles de la Partie 2 (Losing Out, Overlooked, Active Rejection) présentent des patterns de corrélation similaires, la crainte du rejet actif étant la plus fortement prédictive de la symptomatologie dépressive (r = 0,48, p < 0,001).

Validité discriminante

À l’inverse, la sous-échelle de non-lutte sécure manifeste des corrélations négatives significatives avec la dépression (r = -0,43, p < 0,001), l’anxiété (r = -0,31, p < 0,001), le stress (r = -0,35, p < 0,001) et la honte externe (r = -0,45, p < 0,001). La corrélation négative modérée entre l’effort insécure et la non-lutte sécure (r = -0,45) confirme qu’il ne s’agit pas de pôles diamétralement opposés d’un continuum unique, mais de deux constructions conceptuellement distinctes et complémentaires.

Validité incrémentielle et prédictive

Des analyses de régression multiple hiérarchique ont démontré que l’effort insécure et la crainte du rejet actif expliquent une part de variance unique significative des scores de dépression et d’anxiété, même après le contrôle statistique du niveau d’estime de soi globale et des traits généraux de personnalité, attestant d’une excellente validité incrémentielle.

8. Fidélité

Les études empiriques confirment la très bonne cohérence interne globale des échelles SAIS, évaluée par le coefficient alpha de Cronbach dans les cohortes de validation :

  • Partie 1 :
    • Insecure Striving (19 items) : α = 0,84
    • Secure Non-Striving (12 items) : α = 0,69 (valeur acceptable pour une échelle explorant des dimensions d’acceptation inconditionnelle hétérogènes)
  • Partie 2 :
    • Losing Out (3 items) : α = 0,84
    • Overlooked (4 items) : α = 0,80
    • Active Rejection (4 items) : α = 0,79

Les corrélations inter-items moyennes oscillent entre 0,28 et 0,55, témoignant d’une bonne homogénéité sans redondance sémantique excessive. Les indices de fidélité test-retest à un intervalle de quatre à six semaines dans des études longitudinales ultérieures révèlent des coefficients de stabilité temporelle satisfaisants (r oscillant entre 0,74 et 0,82 pour l’effort insécure), démontrant que l’instrument capture des traits cognitifs stables plutôt que des fluctuations d’humeur transitoires.

9. Analyse factorielle

La structure dimensionnelle des SAIS a été établie par Gilbert et al. (2007) au moyen d’analyses factorielles exploratoires (AFE) utilisant la méthode d’extraction en composantes principales avec rotation oblique (Oblimin), en accord avec l’interdépendance théorique des dimensions sociales.

Structure factorielle de la Partie 1

L’analyse factorielle appliquée aux 31 items de la Partie 1 a révélé une solution claire à deux facteurs distincts expliquant une part substantielle de la variance totale :

  • Facteur 1 (Effort insécure) : Regroupe 19 items avec des saturations factorielles (factor loadings) variant de 0,38 à 0,72. Les items les plus fortement saturés reflètent la terreur d’être considéré comme inférieur ou rejeté en cas de sous-performance comparative (ex. item 20 : 0,71 ; item 11 : 0,68 ; item 15 : 0,65).
  • Facteur 2 (Non-lutte sécure) : Regroupe 12 items avec des saturations variant de 0,35 à 0,67. Ces items reflètent le sentiment de sécurité interpersonnelle et l’acceptation inconditionnelle par les pairs (ex. item 12 : 0,67 ; item 8 : 0,64 ; item 6 : 0,61).

Structure factorielle de la Partie 2

L’analyse factorielle des 11 items de la Partie 2 a extrait trois facteurs distincts (valeurs propres initiales supérieures à 1,0), alignés précisément sur le modèle théorique :

  • Facteur I (Peur d’être ignoré / Overlooked) : 4 items, saturations comprises entre 0,65 et 0,83.
  • Facteur II (Rejet actif / Active Rejection) : 4 items, saturations comprises entre 0,58 et 0,81.
  • Facteur III (Perte d’opportunités / Losing Out) : 3 items, saturations comprises entre 0,67 et 0,86.

Des analyses factorielles confirmatoires (AFC) conduites dans des adaptations linguistiques ultérieures (notamment en portugais et en espagnol) ont attesté de l’adéquation satisfaisante de ce modèle théorique (CFI > 0,90 ; RMSEA < 0,06 ; SRMR < 0,07).

10. Instrument de mesure

  • Type de test : Auto-questionnaire psychométrique standardisé sur papier ou format numérique.
  • Durée d’administration : Environ 10 à 15 minutes.
  • Nombre total d’items : 42 items répartis en deux sections autonomes : 31 items pour la Partie 1 et 11 items pour la Partie 2.
  • Format des réponses :
    • Partie 1 : Échelle ordinale de Likert à 5 points : 0 = NEVER (Jamais), 1 = RARELY (Rarement), 2 = SOMETIMES (Parfois), 3 = MOSTLY (La plupart du temps), 4 = ALWAYS (Toujours).
    • Partie 2 : Échelle d’accord en 10 points : de 1 = Don’t agree (Pas d’accord) à 10 = completely Agree (Tout à fait d’accord).
  • Modalités de cotation et calcul des scores :
    • Partie 1 – Insecure Striving : Somme arithmétique directe des items 1, 3, 5, 7, 9, 11, 13, 14, 15, 17, 18, 19, 20, 22, 23, 25, 27, 30, 31 (Étendue : 0 à 76).
    • Partie 1 – Secure Non-Striving : Somme arithmétique directe des items 2, 4, 6, 8, 10, 12, 16, 21, 24, 26, 28, 29 (Étendue : 0 à 48).
    • Partie 2 – Losing Out : Somme des 3 items sous cette rubrique (Étendue : 3 à 30).
    • Partie 2 – Overlooked : Somme des 4 items sous cette rubrique (Étendue : 4 à 40).
    • Partie 2 – Active Rejection : Somme des 4 items sous cette rubrique (Étendue : 4 à 40).
  • Interprétation clinique : Un score élevé à l’effort insécure combiné à de faibles scores en non-lutte sécure met en évidence un risque majeur de vulnérabilité affective, d’épuisement professionnel et d’anxiété sociale. Les composantes de la Partie 2 identifient la cible thérapeutique prioritaire (traiter la honte du rejet actif ou la terreur de l’invisibilité).

11. Permissions, Tarifs et Année du test

  • Année de publication princeps : 2007.
  • Droit d’auteur : © Gilbert, Broomhead, Irons, McEwan, Bellew, Mills, Gale & Knibb (2007) / The British Psychological Society.
  • Statut d’accès et permissions : L’instrument est disponible en accès libre à des fins de recherche académique, scientifique et clinique non commerciale. Aucune redevance financière n’est exigée pour son utilisation par des praticiens hospitaliers, des psychothérapeutes ou des chercheurs universitaires. L’inclusion ou l’utilisation dans des outils commerciaux payants requiert une autorisation préalable expresse auprès de Paul Gilbert ou de la société éditrice du journal.

12. Références

Les sources académiques et empiriques fondant la validation et les applications cliniques de cet instrument sont les suivantes :

13. Questions et items du questionnaire (Scale Items)

Voici les items originaux de l’échelle tels que publiés dans les études psychométriques de référence, sans modification ni traduction, afin de préserver la validité et la fidélité de l’instrument :
1

To be valued by others I have to strive to succeed
2

If I make mistakes‚ I know other people will still like me
3

Life is a competition
4

People don't have to succeed to prove themselves to others
5

People judge you by how well you perform in comparison to other
6

Win or lose‚ people accept me anyway
7

I never feel my place in society is secure but have to strive to prove myself worthy of it
8

Others will accept me even if I fail
9

I need to match what other people achieve
10

People are accepting of me without comparing me to others
11

If I don't strive to succeed‚ I'll be left behind everyone else
12

Whether I succeed or fail‚ people value me as a person
13

People compare me to others to see if I match up
14

14 I worry about failure because it means you can't keep up and compete with other people in life
15

I struggle to achieve things so that other people will not look down on me
16

If I fail at something‚ I know others will help me try again
17

Acceptance is something you have to earn and compete with other
18

To get on in the world‚ you have to compete with others
19

If you don't keep up in looks or achievements others won't bother with you
20

If I don't strive to achieve I'll be seen as inferior to other people
21

I don't feel under pressure to prove myself to others
22

People who can't compete are seen as weak
23

Even if I do succeed others will not believe it's enough
24

People accept me whether I'm successful or not
25

Being competitive gives me a right to life
26

I don't have to be the best in life to feel wanted
27

Others have to see me succeed otherwise it's worthless
28

I don't have to prove myself to feel part of a group
29

You are loved for what you are‚ not for what you achieve
30

You earn respect by out-performing others
31

Unless you can compete and keep up you get left behind
★

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Citer cet article

Looti, M. (2026, octobre 1). Échelles de lutte pour éviter l’infériorité. Base de données de psychologie en français. https://fr.arabpsychology.com/scales/echelles-de-lutte-pour-eviter-l-inferiorite/
Looti, Mohammed. “Échelles de lutte pour éviter l’infériorité.” Base de données de psychologie en français, 1 octobre 2026, https://fr.arabpsychology.com/scales/echelles-de-lutte-pour-eviter-l-inferiorite/.
Looti, Mohammed. “Échelles de lutte pour éviter l’infériorité.” Base de données de psychologie en français. octobre 1, 2026. https://fr.arabpsychology.com/scales/echelles-de-lutte-pour-eviter-l-inferiorite/.