Échelle de tendance à la recherche d’activation (AST)

L’Échelle de tendance à la recherche d’activation (AST) de Mehrabian et Russell (1974) évalue le niveau optimal de stimulation (OSL) et la propension à rechercher des environnements complexes, novateurs et stimulants. Analyse psychométrique complète, validité, fidélité et items officiels.

Dr. Mohammed Looti Universitaire et chercheur spécialisé en psychologie
PUBLIÉ
Révisé scientifiquement · Dr. Marwa Abd-Alazim · septembre 23, 2026
Revu médicalement et scientifiquement Vérifié le : septembre 23, 2026
Dr. Marwa Abd-Alazim PhD in Psychology
Faculty Member • University of Kerbala
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1. Résumé / Abstract

L’Échelle de tendance à la recherche d’activation (en anglais, Arousal Seeking Tendency Scale ou AST) est un instrument psychométrique fondamental développé par Albert Mehrabian et James A. Russell en 1974 au sein de leur paradigme pionnier en psychologie environnementale (modèle PAD : Plaisir, Activation, Dominance). L’échelle a été conçue pour opérationnaliser la notion de niveau optimal de stimulation (Optimum Stimulation Level, OSL) sous la forme d’un trait de personnalité stable et dispositionnel, reflétant la propension habituelle d’un individu à rechercher ou à éviter des contextes environnementaux stimulants, complexes, novateurs, incertains et sensoriellement intenses.

Composée de 40 items équilibrés (20 formulés positivement et 20 formulés négativement avec cotation inversée), l’AST évalue la tendance globale à la recherche d’éveil psychophysiologique à travers plusieurs facettes comportementales : la recherche de nouveauté, la tolérance à l’ambiguïté et à l’imprévisibilité, la quête de sensations physiques ou de risques modérés, la préférence pour des stimuli esthétiques et sensoriels dynamiques, ainsi que l’attrait pour des contextes sociaux denses et interactifs. Les participants répondent traditionnellement sur une échelle de réponse en 9 points allant de -4 (« désaccord très fort ») à +4 (« accord très fort »), ou alternativement sur un format de type Likert standardisé en 9 points (de 1 à 9) ou en 5 points (de 1 à 5).

D’un point de vue psychométrique, l’instrument présente une excellente consistance interne, avec des coefficients alpha de Cronbach oscillant généralement entre 0,81 et 0,89 dans les échantillons originaux et les réplications indépendantes. La fidélité test-retest sur un intervalle de quatre à six semaines atteste d’une grande stabilité temporelle (r > 0,80). Sa validité conceptuelle, convergente et discriminante a été confirmée par de nombreuses corrélations théoriquement cohérentes avec l’échelle de recherche de sensations de Zuckerman (SSS), l’extraversion d’Eysenck et les mesures d’évitement de l’incertitude. L’AST s’est imposée non seulement en psychologie environnementale et de la personnalité, mais également de manière prépondérante en comportement du consommateur, où elle prédit avec robustesse les comportements d’exploration, la variété des choix de marques et l’adoption précoce des innovations.

2. Mots-clés / Keywords

Tendance à la recherche d’activation, niveau optimal de stimulation, psychologie environnementale, Albert Mehrabian, James A. Russell, recherche de nouveauté, prise de risque, comportement d’exploration, échelle de personnalité, psychométrie

3. Auteurs / Authors

L’échelle a été conçue et formalisée conjointement par deux éminents psychologues de renommée internationale :

  • Albert Mehrabian, Ph.D. : Professeur émérite de psychologie à l’Université de Californie à Los Angeles (University of California, Los Angeles – UCLA), États-Unis. Spécialiste reconnu de la communication non verbale, de la psychologie différentielle et de la psychologie environnementale, il est le co-développeur de la théorie PAD et de multiples instruments psychométriques d’évaluation des affects et des traits de personnalité.
  • James A. Russell, Ph.D. : Professeur titulaire de psychologie au Boston College (Boston College, Chestnut Hill, Massachusetts), États-Unis. Auteur influent du modèle circumplexe des émotions, membre éminent de l’American Psychological Association (APA) et pionnier mondial de la recherche sur la structure affective, la cognition environnementale et les représentations sémantiques des états émotionnels.

4. Objectif / Purpose

L’objectif fondamental de l’Échelle de tendance à la recherche d’activation (AST) est de mesurer quantitativement une différence individuelle stable : le besoin intrinsèque et habituel d’un individu d’expérimenter des niveaux élevés de stimulation environnementale et d’éveil cortical. L’instrument a été formulé pour répondre à une question centrale de la psychologie environnementale des années 1970 : pourquoi des individus placés dans un environnement physique ou social rigoureusement identique réagissent-ils par des comportements d’approche enthousiastes, tandis que d’autres manifestent des comportements d’évitement ou de repli ?

Mehrabian et Russell (1974) ont postulé que chaque organisme possède un niveau optimal de stimulation (OSL). Lorsque le niveau de stimulation externe est inférieur à cet optimum personnel, l’individu ressent un état de sous-activation désagréable (ennui, apathie, monotonie) et se trouve motivé à adopter des comportements d’exploration et de recherche de nouveauté pour hausser son niveau d’éveil. Inversement, lorsque le niveau de stimulation dépasse l’optimum individuel, l’environnement devient source de surcharge cognitive, de stress et d’anxiété, incitant la personne à privilégier des stratégies de retrait, de simplification et d’ordonnancement de son cadre de vie.

L’AST a ainsi été développée pour opérationnaliser ce niveau idéal d’éveil sous forme de trait de personnalité transversal. Sur le plan de la recherche fondamentale, elle permet d’expliquer comment la personnalité module les relations entre les caractéristiques physiques d’un cadre (bruit, éclairage, densité humaine, complexité architecturale) et les états affectifs internes. En psychologie clinique et sociale, l’échelle contribue à la compréhension de certains mécanismes sous-jacents aux conduites impulsives, aux comportements à risque, à la recherche de sensations fortes ou, à l’opposé, aux stratégies de retrait social et aux troubles anxieux liés à la néophobie.

Par ailleurs, l’AST est devenue un instrument de référence incontournable en sciences de gestion et en comportement du consommateur (Steenkamp & Baumgartner, 1992). Dans ce domaine, elle sert à segmenter les populations en fonction de leur propension à essayer des produits inédits (innovativeness), à changer régulièrement de marques par pur besoin de variété (variety-seeking behaviour), à s’engager dans le magasinage exploratoire et à réagir favorablement à des campagnes publicitaires novatrices ou provocatrices.

5. Construit psychologique / Construct

Le construit psychologique mesuré par l’AST est la tendance à la recherche d’activation (Arousal Seeking Tendency), conceptualisée comme l’expression motivationnelle et comportementale du niveau optimal de stimulation (OSL). Ce construit ne se réduit pas à une simple impulsivité ou à une appétence pour le danger physique ; il englobe un ensemble multidimensionnel de manifestations cognitives, esthétiques, sociales et physiologiques coordonnées autour de la régulation de l’éveil du système nerveux central.

Bien que l’instrument soit couramment utilisé comme un indice global univarié, les travaux psychométriques et les analyses factorielles révèlent que le construit s’articule autour de plusieurs dimensions et facettes fonctionnelles complémentaires :

  • Recherche de nouveauté et d’inconnu (Novelty & Change Seeking) : Cette facette représente la préférence active pour des situations nouvelles, non répétitives et inattendues au détriment des routines établies. Un individu avec un score élevé sur cette composante apprécie les changements d’itinéraire, l’expérimentation de coutumes ou d’idées non conventionnelles et manifeste une intolérance marquée à la monotonie. Exemples : items évaluant le plaisir d’entrer dans des situations inconnues ou le goût pour des idées audacieuses et jamais testées.
  • Tolérance à l’imprévisibilité et au chaos (Tolerance for Unpredictability & Ambiguity) : Cette sous-dimension capture la capacité affective à vivre positivement des contextes ambigus, des interruptions de planning et des personnes au comportement non stéréotypé. Alors que l’individu à faible OSL perçoit le désordre ou l’imprévu comme une menace déstabilisante nécessitant une réorganisation immédiate, l’individu à fort OSL y trouve un défi stimulant générateur d’énergie.
  • Sensibilité à la stimulation sensorielle et physique (Sensory & Physical Stimulation) : Cette dimension concerne l’attrait pour des environnements physiquement riches, denses et contrastés (couleurs éclatantes, intensité sonore, atmosphères urbaines effervescentes) ainsi que l’engagement dans des activités physiques grisantes ou modérément risquées (comme la conduite rapide ou les sports intenses).
  • Stimulation sociale et sociabilité interactive (Social Arousal) : Le niveau d’éveil est fortement influencé par la présence d’autrui. Cette composante différencie les individus qui rechargent leur énergie dans des fêtes bruyantes, des foules denses et des interactions avec des personnes aux opinions radicalement divergentes, de ceux qui recherchent des relations familières, des conversations calmes et des interactions restreintes.
  • Prise de risque et goût de l’aventure (Risk Taking & Gambling) : Cette facette évalue la disposition à parier, à s’exposer à des issues incertaines (jeux d’argent, paris) et à savourer la tension émotionnelle liée au suspense narratif ou aux aventures palpitantes.

6. Cadre théorique / Theoretical Framework

L’ancrage théorique de l’AST s’inscrit au carrefour de la théorie de l’activation psychophysiologique et de la psychologie environnementale interactionniste. Historiquement, le concept de niveau optimal de stimulation tire ses racines des travaux pionniers de Donald O. Hebb (1955), Daniel Berlyne (1960) et H.J. Leuba (1955). Ces auteurs ont remis en question les théories classiques de réduction des pulsions (comme celle de Clark Hull), démontrant que les organismes ne recherchent pas un état d’homéostasie à activation zéro, mais visent plutôt un niveau intermédiaire et plaisant d’éveil du système réticulaire activateur ascendant (SRAA).

Selon le modèle PAD de Mehrabian et Russell (1974), toutes les réactions humaines à un environnement donné sont médiatisées par trois dimensions affectives fondamentales :

  1. Le Plaisir (P) : continuum affectif de valence allant de la détresse extrême à l’extase ;
  2. L’Activation (A) : continuum physiologique et cognitif allant du sommeil profond à l’excitation maximale ;
  3. La Dominance (D) : degré de contrôle et d’emprise que l’individu ressent sur son cadre immédiat.

Dans ce modèle, les caractéristiques physiques d’un environnement (son degré de nouveauté, de complexité, de surprise, d’incongruité) déterminent sa « charge de stimulation » (information rate). Un environnement à forte charge informationnelle génère mécaniquement un éveil élevé. Mehrabian et Russell ont introduit l’AST précisément pour capturer la variable modératrice individuelle : les sujets ayant une haute tendance à la recherche d’activation évaluent les environnements très stimulants comme plaisants et motivants, adoptant des comportements d’approche (désir de rester, d’explorer, d’interagir). En revanche, les sujets à faible tendance perçoivent la même intensité comme aversive, entraînant un évitement actif.

L’AST partage également des convergences directes avec la théorie de la recherche de sensations (Sensation Seeking) formulée par Marvin Zuckerman (1979). Néanmoins, Mehrabian et Russell ont conçu l’AST avec un spectre écologique plus étendu : alors que l’échelle de Zuckerman (SSS) privilégie souvent des comportements marginaux, antisociaux, des sports extrêmes ou l’usage de substances psychoactives, l’AST mesure une recherche de stimulation intégrée dans les choix de la vie quotidienne (lecture, aménagement intérieur, goûts culinaires, dynamiques de travail, loisirs conventionnels).

7. Validité / Validity

La validité psychométrique de l’AST a fait l’objet de validations approfondies sur plus de cinq décennies dans des échantillons d’étudiants, d’adultes en population générale et de panels de consommateurs à l’échelle internationale :

Validité convergente

La validité convergente de l’AST a été démontrée par des associations positives substantielles avec d’autres échelles mesurant des construits analogues. L’AST corrèle très fortement avec l’échelle globale de recherche de sensations de Zuckerman (SSS-IV et SSS-V), avec des coefficients de corrélation de Pearson variant typiquement entre r = 0,60 et r = 0,74 (Mehrabian & Russell, 1974 ; Steenkamp & Baumgartner, 1992). Les corrélations les plus élevées sont observées avec les sous-échelles de Recherche de frissons et d’aventure (TAS) et de Recherche d’expériences (ES). Par ailleurs, l’AST corrèle positivement avec l’Extraversion de l’EPQ d’Eysenck (r ≈ 0,45 à 0,55) et avec la dimension Ouverture à l’expérience du modèle Big Five (r ≈ 0,40 à 0,52).

Validité discriminante

L’AST démontre une excellente capacité à se différencier de construits cliniques ou émotionnels distincts. Les corrélations avec le névrosisme, l’anxiété-trait et la dépression sont proches de zéro ou légèrement négatives (r oscillant entre -0,10 et -0,25), attestant que la recherche d’activation n’est pas un substitut d’une vulnérabilité affective. De plus, l’AST se distingue nettement des mesures d’évitement de l’incertitude et du besoin de clôture cognitive (Need for Closure), avec lesquels elle entretient des corrélations négatives robustes (r = -0,40 à -0,55).

Validité prédictive et écologique

Dans l’étude comparative séminale menée par Steenkamp et Baumgartner (1992) confrontant quatre instruments majeurs d’OSL (AST, CSI, ETCBS et EBBT), l’AST a démontré l’une des meilleures validités nomologiques pour prédire les comportements d’exploration du consommateur. Les scores élevés à l’AST prédisent significativement :

  • La propension à acheter des produits technologiques dès leur mise sur le marché (adopteurs précoces) ;
  • La fréquence des changements de marque sans insatisfaction préalable (variété intrinsèque) ;
  • La mémorisation et le rappel favorable de messages publicitaires originaux ou décalés ;
  • Le choix d’activités récréatives impliquant des contextes à forte densité sensorielle et sociale (festivals, métropoles animées, voyages hors sentiers battus).

8. Fidélité / Reliability

La fidélité de l’Échelle de tendance à la recherche d’activation a été abondamment documentée dans la littérature psychométrique :

Consistance interne

L’estimation de la cohérence interne via le coefficient alpha de Cronbach (α) se situe invariablement au-dessus des seuils d’acceptabilité standard (0,70 à 0,80). Dans les études princeps de Mehrabian et Russell (1974), l’alpha rapporté était de 0,88 pour la version complète à 40 items. Dans les méta-analyses et études de réplication méthodologique (notamment Baumgartner & Steenkamp, 1996 ; Raju, 1980), les valeurs d’alpha oscillent entre 0,82 et 0,89, témoignant d’une excellente homogénéité du réservoir d’items tout en évitant une redondance tautologique excessive.

Fidélité test-retest (Stabilité temporelle)

La stabilité temporelle a été mesurée auprès de cohortes d’adultes à divers intervalles :

  • À 4 semaines d’intervalle : coefficients de corrélation test-retest compris entre r = 0,83 et r = 0,87 ;
  • À 8 semaines d’intervalle : coefficients se maintenant à r ≈ 0,80.

Ces données confirment empiriquement le statut de l’AST en tant que trait de personnalité structural, résistant aux fluctuations passagères de l’humeur ou aux événements quotidiens non structurants.

9. Analyse factorielle / Factor Analysis

L’architecture interne de l’AST a suscité d’importants débats méthodologiques au cours des décennies, reflétant la tension classique entre modèle unidimensionnel d’ordre supérieur et modélisation multifactorielle.

Analyse factorielle exploratoire (AFE)

Lors de son développement original, Mehrabian et Russell (1974) ont appliqué des analyses factorielles en composantes principales avec rotation varimax. Bien qu’un facteur général d’activation émerge systématiquement (rendant compte d’une part importante de la variance totale, généralement entre 25 % et 35 %), plusieurs facteurs de premier ordre sous-jacents se dégagent de manière stable :

  1. Facteur 1 : Recherche de nouveauté et d’imprévisibilité (saturations fortes sur les items 2, 6, 7, 28, 35) ;
  2. Facteur 2 : Préférence pour le calme versus l’intensité sensorielle (items 17, 19, 26, 27, 33, 39) ;
  3. Facteur 3 : Attrait social et dynamique de groupe (items 8, 14, 16, 18, 22) ;
  4. Facteur 4 : Routine versus changement dans la vie quotidienne (items 1, 3, 4, 9, 29, 34, 40) ;
  5. Facteur 5 : Risque, défi et suspense (items 5, 12, 15, 20, 32, 38).

Analyse factorielle confirmatoire (AFC)

Les analyses factorielles confirmatoires contemporaines (notamment Steenkamp & Baumgartner, 1992) ont mis en lumière que si le modèle unidimensionnel strict présente des indices d’ajustement parfois atténués en raison du nombre élevé d’items (40 items) et de la présence de formulations inversées (créant des effets de méthode), un modèle hiérarchique de second ordre s’ajuste de façon remarquable aux données (RMSEA ≈ 0,048 ; CFI ≈ 0,92 ; TLI ≈ 0,91). Les saturations factorielles standardisées (factor loadings) de la majorité des items oscillent entre 0,40 et 0,72 sur leur facteur respectif.

Cette structure justifie l’utilisation courante du score global agrégé dans les designs expérimentaux tout en autorisant l’exploration de profils factoriels spécifiques pour les analyses différentielles poussées.

10. Instrument de mesure / Instrument

Les spécifications techniques et les modalités d’administration de l’instrument se résument ainsi :

  • Type d’évaluation : Questionnaire d’auto-évaluation standardisé (self-report inventory).
  • Format d’administration : Papier-crayon ou passation informatisée (en ligne / laboratoire).
  • Nombre d’items : 40 items.
  • Échelle de réponse (MANDATORY RESPONSE SCALE) : Échelle de réponse en 9 points allant de -4 (désaccord très fort) à +4 (accord très fort), ou une échelle de type Likert standard de 1 (fortement en désaccord) à 9 (fortement en accord) / 1 (fortement en désaccord) à 5 (fortement en accord).
  • Durée approximative de passation : 8 à 12 minutes.
  • Règles de cotation (Scoring) :
    • Vingt items sont formulés négativement et indiquent une faible recherche d’activation. Ils doivent être inversés avant tout calcul : items 1, 3, 4, 7, 9, 11, 14, 16, 17, 21, 23, 24, 27, 29, 31, 34, 36, 37, 39 et 40.
    • Les vingt autres items (2, 5, 6, 8, 10, 12, 13, 15, 18, 19, 20, 22, 25, 26, 28, 30, 32, 33, 35, 38) sont cotés de manière positive directe.
    • Le score global de l’AST est obtenu en calculant la somme cumulée ou la moyenne arithmétique de l’ensemble des 40 items après inversion. Un score total élevé traduit une forte disposition à la recherche d’activation, de nouveauté et de complexité.

11. Permissions, Tarifs et Année du test / Permissions & Fee and Test Year

  • Année de publication princeps : 1974 (au sein de l’ouvrage An Approach to Environmental Psychology, The MIT Press).
  • Statut des droits d’auteur et permissions : L’échelle a été publiée par Albert Mehrabian et James A. Russell dans un cadre universitaire. Pour tout usage dans le cadre de la recherche scientifique non commerciale et de mémoires académiques, les items sont généralement considérés comme libres de citation et d’utilisation sous réserve de citer scrupuleusement la source bibliographique d’origine. Les applications commerciales, diagnostiques ou de conseil doivent requérir l’accord des ayants droit ou des éditeurs détenteurs des droits de l’ouvrage d’origine.
  • Tarif : Gratuit pour une utilisation académique et pédagogique standard sans but lucratif.

12. Références / References

  • Baumgartner, H., & Steenkamp, J. B. E. (1996). Exploratory consumer behaviors: Conceptualization and measurement. International Journal of Research in Marketing, 13(2), 121-137. https://doi.org/10.1016/0167-8116(95)00037-1
  • Berlyne, D. E. (1960). Conflict, arousal, and curiosity. McGraw-Hill. https://doi.org/10.1037/11164-000
  • Hebb, D. O. (1955). Drives and the C.N.S. (conceptual nervous system). Psychological Review, 62(4), 243-254. https://doi.org/10.1037/h0041823
  • Leuba, C. (1955). Toward some integration of learning theories: The concept of optimal stimulation. Psychological Reports, 1(1), 27-33. https://doi.org/10.2466/pr0.1955.1.1.27
  • Mehrabian, A., & Russell, J. A. (1974). An approach to environmental psychology. MIT Press.
  • Raju, P. S. (1980). Optimum stimulation level: Its relationship to personality, demographics, and exploratory behavior. Journal of Consumer Research, 7(3), 272-282. https://doi.org/10.1086/208815
  • Steenkamp, J. B. E., & Baumgartner, H. (1992). The role of optimum stimulation level in exploratory consumer behavior. Journal of Consumer Research, 19(3), 434-448. https://doi.org/10.1086/209313
  • Zuckerman, M. (1979). Sensation seeking: Beyond the optimal level of arousal. Lawrence Erlbaum Associates.

13. Questions et items du questionnaire / Scale Items

Voici les items originaux de l’échelle tels que publiés dans les études psychométriques de référence, sans modification ni traduction, afin de préserver la validité et la fidélité de l’instrument :
Response scale: 9-point response scale ranging from -4 (very strong disagreement) to +4 (very strong agreement), or a standard Likert scale from 1 (strongly disagree) to 9 (strongly agree) / 1 (strongly disagree) to 5 (strongly agree)
  1. I seldom change the pictures on our walls.
  2. I like to experience novelty and change in my daily routine.
  3. I prefer a quiet evening with a good book over going to a loud party.
  4. I prefer to spend my holidays in places I have visited before.
  5. I enjoy playing games of chance with money.
  6. I like the challenge of entering into unknown situations.
  7. I don’t like to do things where the outcome is unpredictable.
  8. I like people who are loud and boisterous.
  9. I prefer plain and simple food to unusual and exotic dishes.
  10. I like to try new foods that I have never tasted before.
  11. I dislike unpredictable people.
  12. I enjoy chaotic situations.
  13. I like to dress in unusual styles.
  14. I prefer to stay home rather than attend crowded social events.
  15. I like fast driving.
  16. I prefer familiar friends to new acquaintances.
  17. I prefer listening to soothing music rather than stimulating music.
  18. I would like to live in a bustling, crowded city.
  19. I enjoy sensory-rich and dynamic environments.
  20. I like to take chances.
  21. I feel uncomfortable in sudden or unexpected situations.
  22. I enjoy the excitement of crowds.
  23. I prefer routine and structured work over open-ended tasks.
  24. I avoid movies or plays that are shocking or emotionally draining.
  25. I like surprises.
  26. I seek out bright, vibrant, and highly stimulating places.
  27. I prefer quiet, tranquil surroundings.
  28. I am always open to exploring new, unfamiliar places.
  29. I prefer to do things the way I have always done them.
  30. I enjoy meeting people who hold radically different views from mine.
  31. I dislike unexpected interruptions to my day.
  32. I enjoy engaging in daring or mildly risky physical activities.
  33. I love vibrant colors and loud, energetic surroundings.
  34. I feel best when my daily life is organized and predictable.
  35. I enjoy trying out new and untried ideas.
  36. I prefer slow, steady progress to erratic, intense spurts of work.
  37. I am not particularly drawn to new fashions or trends.
  38. I like the tension and suspense of mystery and adventure stories.
  39. I find intense sensory stimulation irritating rather than enjoyable.
  40. I prefer to follow established traditions rather than invent new ways of doing things.
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Looti, M. (2026, septembre 23). Échelle de tendance à la recherche d’activation (AST). Base de données de psychologie en français. https://fr.arabpsychology.com/scales/echelle-de-tendance-a-la-recherche-d-activation-ast/
Looti, Mohammed. “Échelle de tendance à la recherche d’activation (AST).” Base de données de psychologie en français, 23 septembre 2026, https://fr.arabpsychology.com/scales/echelle-de-tendance-a-la-recherche-d-activation-ast/.
Looti, Mohammed. “Échelle de tendance à la recherche d’activation (AST).” Base de données de psychologie en français. septembre 23, 2026. https://fr.arabpsychology.com/scales/echelle-de-tendance-a-la-recherche-d-activation-ast/.