1. Résumé / Abstract
L’échelle de l’affect d’approbation suscité par la publicité (en anglais Ad-Evoked Approval Affect, ou AEAA) est un instrument psychométrique développé par Subodh Bhat, Thomas W. Leigh et Daniel L. Wardlow en 1998 afin de mesurer les réactions affectives d’approche ressenties par les consommateurs lors de l’exposition à un message publicitaire. Initialement conçue dans le cadre de recherches portant sur l’impact des préjugés des consommateurs face à des stimuli publicitaires socialement sensibles (notamment l’imagerie homosexuelle dans la publicité grand public), l’échelle capture la valence positive et l’activation émotionnelle orientée vers l’approbation du stimulus.
L’instrument est composé de neuf paires d’adjectifs antonymes administrées selon le format du différentiateur sémantique (généralement sur une échelle de Likert ou bipolaire en 7 points). Les items mesurent des états affectifs fondamentaux tels que la stimulation, l’intérêt, le bonheur, la curiosité et l’excitation. D’un point de vue psychométrique, l’AEAA présente une structure unidimensionnelle robuste pour la composante d’approche positive, affichant une cohérence interne particulièrement élevée avec un coefficient alpha de Cronbach excédant fréquemment 0,90 dans les échantillons empiriques. L’échelle démontre une excellente validité convergente et prédictive, notamment en ce qui concerne l’attitude globale envers la publicité ($A_{ad}$), l’attitude envers la marque ($A_b$) et les intentions comportementales d’achat. Cet outil demeure une référence en psychologie du consommateur et en communication persuasive pour évaluer l’impact émotionnel immédiat des campagnes publicitaires.
2. Mots-clés / Keywords
Affect publicitaire, attitude envers la publicité, émotions d’approche, différentiateur sémantique, psychométrie, comportement du consommateur, persuasion publicitaire, approbation affective, réaction émotionnelle, Bhat Leigh Wardlow.
3. Auteurs / Authors
L’échelle a été développée et formalisée par un collectif de chercheurs en marketing et en communication :
- Subodh Bhat : Professeur émérite de marketing au Lam Family College of Business de la San Francisco State University (États-Unis). Ses travaux se concentrent sur la gestion de marque, l’identité de marque, la publicité et les réactions des consommateurs aux messages socioculturels.
- Thomas W. Leigh : Professeur émérite de marketing au Terry College of Business de l’University of Georgia (États-Unis). Spécialiste reconnu de la persuasion publicitaire, de la psychologie cognitive du consommateur et de l’efficacité des forces de vente.
- Daniel L. Wardlow : Professeur émérite de marketing à la San Francisco State University. Ses recherches pionnières ont porté sur l’éthique du marketing, la diversité culturelle, l’inclusion des minorités sexuelles dans les médias et les représentations commerciales.
4. Objectif / Purpose
L’objectif fondamental de l’échelle AEAA est de quantifier de manière standardisée et sensible la composante affective positive déclenchée par l’exposition à une création publicitaire. Dans les modèles classiques de persuasion publicitaire, les chercheurs ont souvent eu recours à des indicateurs globaux d’attitude envers l’annonce ($A_{ad}$). Cependant, ces mesures globales confondent fréquemment les jugements évaluatifs cognitifs (par exemple, le fait de trouver une publicité instructive ou bien réalisée) et les réponses émotionnelles primaires.
L’AEAA a été spécifiquement opérationnalisée pour isoler l’affect d’approbation et d’approche. Lors de travaux sur des publicités transgressant les normes socioculturelles traditionnelles ou présentant des représentations minoritaires, les réactions du public ne sont pas seulement neutres ou cognitives : elles mobilisent des registres émotionnels intenses allant de l’hostilité à l’enthousiasme. L’AEAA permet d’évaluer dans quelle mesure l’annonce parvient à susciter un élan affectif favorable marqué par l’intérêt, l’éveil et l’agrément.
Sur le plan de la recherche fondamentale et appliquée, l’instrument répond à plusieurs besoins majeurs :
- Étude des réactions aux communications engagées : Mesurer l’adhésion affective face aux campagnes portant sur la diversité, l’inclusion, la responsabilité sociale des entreprises (RSE) ou des thématiques controversées.
- Test pré- et post-campagne : Évaluer l’efficacité créative des annonces dans le cadre d’études de marché (copy-testing), en vérifiant si le contenu génère l’activation émotionnelle désirée sans provoquer de rejet.
- Modélisation de la persuasion : Servir de variable médiatrice centrale entre le traitement des indices visuels/textuels de l’annonce et la formation des attitudes envers la marque ou les intentions d’achat.
5. Construit psychologique / Construct
Le construit mesuré par l’AEAA s’inscrit dans la tradition des théories dimensionnelles de l’émotion et de la motivation d’approche. Il renvoie à un état affectif transitoire (un « état » ou state affect, par opposition à un trait de personnalité) induit directement par l’expérience de visionnage ou de lecture d’une publicité. Ce construit englobe plusieurs facettes interconnectées qui forment une dimension cohérente d’approbation affective :
1. L’activation et la stimulation (Arousal)
L’approbation publicitaire ne se limite pas à un calme assentiment intellectuel ; elle implique une mobilisation de l’énergie attentionnelle. Les items évaluant la stimulation et l’excitation capturent le degré d’éveil physiologique et psychologique positif ressenti par l’individu. Une publicité réussie sur ce plan arrache le consommateur à l’ennui ou à la passivité habituelle face au flux promotionnel.
2. L’intérêt et l’engagement cognitivo-affectif
L’intérêt représente une émotion épistémique fondamentale orientée vers l’exploration. Dans le cadre de l’AEAA, l’intérêt mesure la propension du consommateur à vouloir regarder de plus près, à décoder le récit publicitaire et à y accorder une attention soutenue sans effort aversif.
3. La valence hédonique positive (Plaisir / Bonheur)
La composante de bien-être ou de félicité traduit la résonance agréable du message. Le consommateur éprouve une sensation de satisfaction immédiate, de gaieté ou de réconfort en percevant la scène, les personnages ou le ton de l’annonce.
4. La curiosité et la motivation d’approche
Directement liée au système d’activation comportementale (Behavioral Activation System – BAS), cette dimension reflète le désir d’en savoir plus sur le produit ou la cause défendue. Contrairement aux affects de retrait ou de dégoût qui incitent à détourner le regard, l’approbation affective crée une impulsion de rapprochement vers le stimulus publicitaire.
6. Cadre théorique / Theoretical Framework
L’AEAA repose sur l’intersection de plusieurs cadres théoriques majeurs issus de la psychologie cognitive, de la psychologie sociale et du marketing comportemental :
Le modèle de transfert de l’affect (Affect Transfer Hypothesis)
Formalisé par des auteurs tels que MacKenzie, Lutz et Belch (1986), ce cadre postule que les réactions affectives instantanées suscitées par l’annonce ($A_{ad}$) se transfèrent directement, de façon automatique ou semi-automatique, vers la marque annoncée ($A_b$). L’AEAA fournit une mesure fine des affects positifs initiaux qui alimentent ce processus de transfert affectif.
La théorie de l’évaluation cognitive des émotions (Appraisal Theory)
Selon Richard Lazarus (1991) et Klaus Scherer, les émotions résultent de l’évaluation subjective qu’un individu fait d’un stimulus en fonction de ses objectifs, de ses valeurs et de ses croyances. Bhat, Leigh et Wardlow (1998) ont mobilisé cette approche pour démontrer que les préjugés individuels (par exemple, les attitudes envers l’homosexualité) agissent comme des filtres évaluatifs. Lorsque le stimulus publicitaire est jugé congruent avec les valeurs du récepteur, il déclenche un « appraisal » favorable qui se manifeste concrètement par l’affect d’approbation capté par l’AEAA.
Le modèle de probabilité d’élaboration (Elaboration Likelihood Model – ELM)
Dans la perspective de Petty et Cacioppo (1986), les réactions affectives peuvent fonctionner soit comme des indices périphériques (quand l’implication est faible), soit comme des arguments à part entière ou des facteurs d’orientation du traitement (quand l’implication est élevée). L’AEAA quantifie l’énergie affective qui peut catalyser un traitement approfondi du message publicitaire.
7. Validité / Validity
Les propriétés de validité de l’AEAA ont été rigoureusement établies dans la publication princeps de 1998 ainsi que dans des travaux ultérieurs sur la persuasion et les préjugés du consommateur :
Validité de contenu et apparente
La sélection initiale des adjectifs découle d’une revue systématique des échelles d’affects publicitaires (notamment les inventaires de Batra et Ray, 1986 ; Edell et Burke, 1987 ; Holbrook et Batra, 1987). Les termes retenus couvrent adéquatement le spectre de l’éveil positif orienté vers l’acceptation et l’enthousiasme.
Validité convergente
L’AEAA présente de fortes corrélations positives statistiquement significatives ($r > 0,70$, $p < 0,001$) a\vec les échelles globales d’attitude envers la publicité ($A_{ad}$ évaluée par des items tels que « bonne/mauvaise », « agréable/désagréable »). Elle corrèle également de manière substantielle ($r \approx 0,50$ à $0,65$) avec l’attitude envers la marque ($A_b$).
Validité discriminante
Dans les analyses factorielles confirmatoires menées par Bhat et ses collègues, l’AEAA se distingue nettement :
- Des dimensions affectives d’évitement ou de rejet (mesurant le dégoût, la colère ou la gêne).
- Des mesures de croyances purement cognitives relatives aux attributs fonctionnels du produit.
- Des construits de traits préalables (tels que l’hétérosexime ou le conservatisme social), prouvant que l’AEAA capture bien une réaction affective circonstanciée et non le trait sous-jacent lui-même.
Validité prédictive
Les scores à l’AEAA prédisent significativement les intentions d’achat du produit promu, même après contrôle des croyances cognitives préalables. Dans l’étude de 1998, les récepteurs affichant des niveaux élevés d’approbation affective présentaient une rétention mémorielle plus positive et une disposition supérieure à recommander la marque.
8. Fidélité / Reliability
La consistance interne de l’échelle d’affect d’approbation suscité par la publicité est remarquablement élevée :
- Cohérence interne (Alpha de Cronbach) : Dans l’étude originale de Bhat, Leigh et Wardlow (1998), le coefficient $\alpha$ de Cronbach calculé sur les 9 items s’élevait à 0,94 dans les conditions expérimentales testant différents types de stimuli publicitaires. Des réplications indépendantes dans la littérature marketing rapportent des coefficients oscillant régulièrement entre 0,91 et 0,96.
- Corrélations item-total : Toutes les corrélations item-total corrigées dépassent le seuil recommandé de 0,60, la majorité se situant entre 0,70 et 0,85, attestant de l’homogénéité du réservoir d’items.
- Fidélité test-retest : S’agissant d’une mesure d’état émotionnel immédiat consécutif à l’exposition à un stimulus, le paradigme test-retest classique à long terme n’est généralement pas préconisé (les émotions fluctuant rapidement). Néanmoins, la stabilité des réponses au cours d’expositions répétées à court terme au sein d’une même session expérimentale présente une corrélation intra-classe élevée ($ICC > 0,80$).
9. Analyse factorielle / Factor Analysis
L’architecture dimensionnelle de l’AEAA a été éprouvée par des techniques d’analyse factorielle exploratoire (AFE) et confirmatoire (AFC) :
Analyse factorielle exploratoire (AFE)
Lors de l’extraction par composantes principales (avec rotation Varimax ou Oblimin), les neuf items saturent massivement sur un facteur unique d’approbation affective positive. Ce facteur explique généralement plus de 65 % à 72 % de la variance totale des réponses affectives positives. Les saturations factorielles (factor loadings) de l’ensemble des neuf descripteurs dépassent le seuil de 0,70, atteignant pour plusieurs d’entre eux des valeurs comprises entre 0,80 et 0,88.
Analyse factorielle confirmatoire (AFC)
Dans les modèles d’équations structurelles (SEM) modélisant simultanément les affects d’approbation et les affects négatifs d’évitement en deux facteurs distincts et corrélés, le modèle présente des indices d’ajustement excellents :
- Indice de Schermelleh-Engel / Ratio $chi^2 / dl < 2,5$
- CFI (Comparative Fit Index) $ge 0,96$
- TLI (Tucker-Lewis Index) $ge 0,95$
- RMSEA (Root Mean Square Error of Approximation) $le 0,055$ (avec un intervalle de confiance à 90 % inférieur à 0,08)
- SRMR (Standardized Root Mean Square Residual) $le 0,04$
Ces données confirment sans ambiguïté que l’approbation affective constitue une entité psychométrique distincte, stable et unidimensionnelle.
10. Instrument de mesure / Instrument
L’instrument se présente sous la forme d’un questionnaire standardisé rapide à administrer :
- Format d’administration : Auto-questionnaire sur support papier ou électronique (en ligne).
- Type de test : Différentiateur sémantique bipolaire.
- Nombre d’items : 9 items bipolaires.
- Échelle de réponse : Échelle d’intervalles en 7 points (allant de 1 = ancrage négatif/neutre d’absence à 7 = ancrage positif d’approbation).
- Procédure de cotation : Le score global est obtenu en calculant la moyenne arithmétique (ou la somme totale) des 9 items. Les scores moyens s’échelonnent de 1 à 7 (ou un score brut de 9 à 63 en notation sommative). Un score élevé indique un niveau très intense d’affect d’approbation et d’attrait émotionnel envers l’annonce.
- Temps de passation : Environ 1 à 2 minutes immédiatement après l’exposition publicitaire.
11. Permissions, Tarifs et Année du test / Permissions & Fee and Test Year
- Année de publication princeps : 1998.
- Statut du droit d’auteur : L’article de recherche original est protégé par le droit d’auteur de l’American Academy of Advertising (publié par Taylor & Francis).
- Tarifs et licence d’utilisation : L’utilisation de l’échelle à des fins académiques, universitaires ou de recherche non commerciale est généralement libre et gratuite (usage loyal sous réserve de citation adéquate des auteurs originaux). Toute exploitation commerciale dans le cadre d’outils propriétaires d’études de marché peut nécessiter l’autorisation formelle des détenteurs de droits de la revue.
12. Références / References
- Batra, R., & Ray, M. L. (1986). Affective responses mediating acceptance of advertising. Journal of Consumer Research, 13(2), 234–249. https://doi.org/10.1086/209063
- Bhat, S., Leigh, T. W., & Wardlow, D. L. (1998). The effect of consumer prejudices on ad processing: Heterosexual consumers’ responses to homosexual imagery in ads. Journal of Advertising, 27(4), 9–28. https://doi.org/10.1080/00913367.1998.10673566
- Edell, J. A., & Burke, M. C. (1987). The power of feelings in understanding advertising effects. Journal of Consumer Research, 14(3), 421–433. https://doi.org/10.1086/209124
- Holbrook, M. B., & Batra, R. (1987). Assessing the role of emotions as mediators of consumer responses to advertising. Journal of Consumer Research, 14(3), 404–420. https://doi.org/10.1086/209123
- Lazarus, R. S. (1991). Emotion and adaptation. Oxford University Press.
- MacKenzie, S. B., Lutz, R. J., & Belch, G. E. (1986). The role of attitude toward the ad as a mediator of advertising effectiveness: A test of competing explanations. Journal of Marketing Research, 23(2), 130–143. https://doi.org/10.1177/002224378602300205
- Petty, R. E., & Cacioppo, J. T. (1986). The Elaboration Likelihood Model of persuasion. Advances in Experimental Social Psychology, 19, 123–205. https://doi.org/10.1016/S0065-2601(08)60214-2
13. Questions et items du questionnaire / Scale Items
Consigne présentée au participant : « En pensant à la publicité que vous venez de visionner, veuillez indiquer ce que vous avez ressenti en cochant la case qui correspond le mieux à votre état émotionnel entre chaque paire d’adjectifs ci-dessous (sur une échelle en 7 points) : »
- Item 1 : Unstimulated [ 1 — 2 — 3 — 4 — 5 — 6 — 7 ] Stimulated
- Item 2 : Uninterested [ 1 — 2 — 3 — 4 — 5 — 6 — 7 ] Interested
- Item 3 : Unhappy [ 1 — 2 — 3 — 4 — 5 — 6 — 7 ] Happy
- Item 4 : Not curious [ 1 — 2 — 3 — 4 — 5 — 6 — 7 ] Curious
- Item 5 : Unexcited [ 1 — 2 — 3 — 4 — 5 — 6 — 7 ] Excited
- Item 6 : Bored [ 1 — 2 — 3 — 4 — 5 — 6 — 7 ] Entertained
- Item 7 : Indifferent [ 1 — 2 — 3 — 4 — 5 — 6 — 7 ] Enthusiastic
- Item 8 : Disapproving [ 1 — 2 — 3 — 4 — 5 — 6 — 7 ] Approving
- Item 9 : Unattracted [ 1 — 2 — 3 — 4 — 5 — 6 — 7 ] Attracted